Tiêu chí phân loại tác phẩm văn học
Thể loại là một chỉnh thể của tác phẩm văn học xuất hiện tuần tự trong lịch sử văn học. Nói lịch sử văn học dưới góc độ thể loại là nói đến chuỗi liên tục xuất hiện, biến đổi và phát triển của các thể loại văn học với những hình thức khác nhau. Đồng thời, các thể loại này cũng bộc lộ những quy luật chung của sự phản ánh đời sống và kết cấu tác phẩm. Vì vậy, để có được những quy tắc tổ chức các thể loại văn học, từ xa xưa người ta đã tiến hành phân loại tác phẩm. Lý thuyết văn học được biết đến trong nhiều cách phân loại khác nhau, nhưng quan trọng nhất là những cách sau:
Dựa vào mẫu câu: thơ (vần) và văn xuôi (câu thơ). Ở đây chúng ta bàn về truyện thơ, truyện văn xuôi, thơ, thơ, kịch thơ, kịch, truyện, truyện.
Dựa trên văn bản, tức là hình thức của văn bản được tổ chức theo một hình thức cụ thể. Ví dụ thể thơ 2, 3, 4, 5, 6, 8 chữ, thể thơ song thất lục bát, thể thơ tự do. Thể văn xuôi: nhật ký, chiếu, biểu, thể văn,… Mỗi thể loại văn xuôi thường dùng một hình thức tương ứng: thể loại tự sự dùng văn xuôi tự sự, kịch dùng văn xuôi đối thoại, thơ dùng hình thức bộc lộ cảm xúc, biểu cảm.
Căn cứ vào khối lượng công việc là tiêu chí, chủ yếu dựa vào hiện thực được thể hiện trong tác phẩm và độ dài ngắn của nó. Có thể là truyện ngắn, truyện vừa, tiểu thuyết, thơ, sử thi, ca khúc, kịch ngắn, kịch.
Dựa vào cảm hứng, tình cảm thẩm mĩ có thể được chia thành: thánh ca, bi kịch, trữ tình hoặc châm biếm, trò đùa, câu chuyện tình yêu, bi kịch, hài kịch, kịch, …
Hơn nữa, người ta có thể Dựa vào nội dung thể loại phân chia tác phẩm văn học: thể loại lịch sử dân tộc, thể loại thế sự đạo đức, thể loại đời tư.
Các thể loại vừa trình bày ở trên đều có thể được thể hiện trong các loại tác phẩm văn học khác nhau và thường kết hợp chặt chẽ với nhau chứ không thể tách rời hoàn toàn. Vì vậy, khi nghiên cứu các thể loại của tác phẩm văn học cần chú ý đến các hình thức trung gian, kết hợp văn xuôi và thơ, tự sự và ca từ, thơ và truyện, hoặc giữa văn học với các thể loại khác. các lĩnh vực khác như giữa văn học và lịch sử, giữa văn học và nghiên cứu, giữa văn học và âm nhạc, giữa văn học và nghệ thuật sân khấu.
Trong sự vận động của văn học, sự hình thành, phát triển và biến mất của các thể loại văn học là một hiện tượng phát triển bình thường. Cơ sở xã hội, nhu cầu của các tầng lớp nhân dân về nhân sinh quan, thị hiếu thẩm mỹ… sẽ quyết định sự phát triển của các thể loại văn học. Mặc dù các thể loại văn học thay đổi qua các thời kỳ lịch sử nhưng vẫn có những mặt mạnh tồn tại từ thời kỳ này sang thời kỳ khác. Tính liên tục ấy ở mọi thể loại văn học đều thay đổi, nhưng cách nó thể hiện trong cuộc sống thì ít thay đổi.
Nghiên cứu thể loại không chỉ xác định tác phẩm thuộc thể loại văn học nào mà còn xác định hình thức của thể loại trong toàn bộ hình thức của nó, điều này quyết định sự thống nhất giữa nội dung và hình thức của nó. Các tiêu chí về nội dung và hình thức thể loại nêu trên có ý nghĩa quan trọng trong việc hỗ trợ nghiên cứu.
